Vaikų matematikos ir skaitymo įgūdžiai „labai pablogėjo“ daugumoje Europos Sąjungos (ES) šalių, o tai kelia didžiulį pavojų, kaip bloko būsimoji darbo jėga sugebės aprūpinti savo ekonomiką, teigiama ketvirtadienį Europos Komisijos užimtumo ataskaitoje. Gruodžio 19 d., praneša Politico.
Per pastaruosius 12 metų vis daugiau mokinių stengėsi pasiekti minimalų žinių lygį mokykloje.
2022 m. pagrindinių įgūdžių lygis smarkiai nukrito, tikriausiai dėl mokyklų uždarymo pandemijos metu.
Ataskaitoje teigiama, kad ES vis dar toli nuo savo tikslo iki 2030 m. sumažinti mokymosi nepakankamumą mokyklose iki 15 proc. Beveik kas trečias penkiolikmetis neįvaldė pagrindinių matematikos įgūdžių, o kas ketvirtas nepasiekė minimalaus skaitymo lygio. ir mokslas.
Ataskaitoje šie prasti rezultatai buvo įvertinti kaip grėsmė ateities produktyvumui ir konkurencingumui. Ataskaitoje cituojami darbdavių tyrimai, kurie rodo, kad kvalifikuoti darbuotojai yra būtini, ir teigiama, kad darbo jėgos trūkumas trukdo įmonėms didinti gamybą.
„Todėl gerai veikiančios ir veiksmingos švietimo ir mokymo sistemos yra labai svarbios siekiant užtikrinti, kad jaunimas ir suaugusieji turėtų reikiamų įgūdžių kokybiškam darbui darbo rinkoje, ypač atsižvelgiant į didelius pokyčius, su kuriais susiduria ES“, – teigiama ataskaitoje.
Komisijos pirmininko pavaduotoja, atsakinga už įgūdžius, Roxana Mînzatu sakė, kad skaičiai rodo pavojų, kad perėjimas prie žaliosios ir skaitmeninės gali „palikti mūsų piliečius“.
Bulgarijoje, Kipre ir Rumunijoje matematikos žinių lygis yra prasčiausias. Skurdžiausiems ES mokiniams sekasi daug prasčiau – 2022 m. beveik pusės mokinių matematikos rezultatai buvo prasčiau, o tai „žymiai išaugo nuo 38,2 % 2018 m.“, sakoma ataskaitoje.
Tačiau nuosmukis taip pat palietė turtingiausius ES vaikus, o ataskaitoje nurodomas kvalifikuotų mokytojų trūkumas, kurį „pastaraisiais metais, be kita ko, dar labiau padidino Covid-19 pandemija“.
Keletas vyriausybių imasi veiksmų, pavyzdžiui, Suomija, kuri įvedė daugiau privalomų pamokų, o Nyderlandai planuoja skirti 500 eurų vienam mokiniui mokykloms, norinčioms tobulinti pagrindinius įgūdžius.
Mînzatu turi pateikti įgūdžių planą iki kovo pradžios. Ji teigė, kad ji „susitelks į investicijas į įgūdžius, suaugusiųjų mokymąsi ir mokymąsi visą gyvenimą, profesinį švietimą ir mokymą, įgūdžių išsaugojimą ir įgūdžių pripažinimą“.
Komisija taip pat planuoja peržiūrėti Skaitmeninę darbotvarkę ir parengti skaitmeninio švietimo ir mokymo ateities planą.
Taip pat skaitykite: BNN ANALIZĖS | Naujoji Lietuvos valdančioji koalicija pradėjo sunkiai
Sekite mus Facebook ir X!
